Sala 5 - O que as crianças aprendem a cantar e ouvir canções?

Cantar para a criança ou convidá-la a fazê-lo estimula aspetos interessantes que contribuem para seu desenvolvimento. As palavras presentes na canção, por exemplo, ao serem ouvidas e repetidas ampliam o vocabulário e exercitam a pronúncia. A vivência corporal do ritmo é essencial para o desenvolvimento da linguagem, ajudando na compreensão de entoações e da musicalidade presente na fala e reproduzida posteriormente no raciocínio necessário à leitura e à escrita.

Outra questão importante ligada às canções, especialmente de tradição popular, diz respeito à transmissão cultural. As letras e melodias são algo construído e compartilhado socialmente; contam sobre hábitos, crenças, tradições, histórias, brincadeiras e sobre o imaginário presente na nossa cultura. Aproximar a criança desse universo é convidá-la a conhecer mais sobre si e sobre o mundo que a cerca, levantando reflexões sobre as próprias origens, pertença e identidade cultural.

E porque, tal como disse a nossa psicóloga Maria João, “CANTAR É EMPURRAR O TEMPO…”, a equipa da sala 5 e as famílias, uniram-se virtualmente, para começarmos mais uma semana a empurrar o tempo, CANTANDO…

Para começar, vem aí a história…

E que tal fazermos um barquinho de papel para cantarmos…

A Anabela ensina os números, cantando…

E a Sandra, o que é que ela anda a visitar…

E depois desta visita vamos ouvir uma canção dos animais da Quinta

Lá em casa também há canções…

E porque não construirmos instrumentos musicais para acompanhar as nossas melodias?

Para terminar, um momento familiar bem divertido…

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